为深入贯彻落实全国职业教育大会精神，积极响应教育部办公厅《关于学习宣传和贯彻实施新修订的职业教育法的通知》要求，切实做好学校2022年职业教育活动周工作，网络工程学院近期组织师生开展了系列宣传学习活动。

5月11日下午，学院在厚德楼9楼会议室开展《中华人民共和国职业教育法》集中学习，全体教职工参加会议。学习大会由院长喻洁主持，由秦轶群老师重点领学新《职业教育法》并认真组织开展了讨论。

秦轶群从《职业教育法》修订的背景、主要内容和重大意义等方面进行领学：新修订的职业教育法于4月20日十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过，2022年5月1日起施行。这是职业教育法完成近26年来的首次大修。本次修订内容主要体现在以下几个方面：首先，突出就业导向，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑；坚持立德树人，弘扬社会主义核心价值观，培育劳模精神、劳动精神、工匠精神；推动职业教育与普通教育融通贯通；进一步明确扶持措施，调动企业积极性，发挥其重要办学主体作用；提高职业教育社会认可度，营造良好发展环境；完善职业教育保障制度和措施，更好地推动职业教育高质量发展。

随后，各教研室教师结合本次学习内容和各专业的实际情况，作学习交流。陈利老师表示，“产教融合”一词取代了现行法中的“产教结合”。融合就是要成为一体，企业与学校共同投入、共同制定人才培养方案、共同进行培养教育，从而实现共赢。这一点给职业教育的发展及深化改革指明了方向。周嘉雯老师结合第四十六条内容指出，国家建立健全符合职业教育特点和发展要求的职业学校教师岗位设置和职务（职称）评聘制度，在职称评聘过程中关于双师评定需要及时更新目录，并建议增加企业级资格认定。各位老师表示，会以高度的事业心和责任心，做好新时代的“职教人”。

喻洁在会上传达了省教育厅关于《职业教育法》线上会议的重要精神。她强调，各位教师要牢牢把握好“党的领导”、“同等重要”和“统筹管理”等十个关键词，在会后要继续认真学习新《职业教育法》完整内容，进一步加强职业教育认识，切实增强做好职业教育的责任感和使命感。持续深入开展学习宣传和贯彻实施活动，以实际行动推进学校职业教育高质量发展。

同时，学院充分利用职业教育活动周的契机，通过线下主题班会和线上内容推送等全方位途径，向全院学生进行新职业教育法的重点解读，内容聚焦明确职业教育地位、完善职业教育内涵、提升职业教育认可度等多个方面，向广大学生深入宣传新法的修订背景、内容及重大意义。通过这些学习活动，学生们对新职业教育法有了系统和深刻的认识。正如2021级大数据合作2班的同学们在《学习心得体会》中写道：“作为一名正在接受职业教育的在读学生，新修订的职业教育法对于我影响深远。新职业教育法推动职业教育高质量发展，这会让我们的学习生活更加得心应手，也更有利于我们的职业技能全面发展。”（文/许婷婷 图/潘芸 陶庆 审/杨琦）